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2023招教笔试备考:案例分析考点突破—新课程改革
招教网 2023-01-19 17:09:12

关键词: 全国招教

案例展示

海口市第二十五小学一年级的一节语文课上,欧老师在讲《大海睡了》。开始的时候地教学生们认识生字、生词,学会那些字词的写法,当看到学生们都无精打采时,她便停下来放了一段音乐,并教他们做韵律操,看到学生们个个都活跃起来之后オ又继续上课,让他们有感情地朗读课文,仔细品味诗中的意蕴,最后欧老师把这首诗编为歌曲来唱,自己用手风琴来给学生们伴奏,取得了很好的效果。

试用你所学的教育理论分析说明当代教学观的变化趋势。

思考一下…


【参考答案】

(1)从重视教师向更重视学生转变。欧老师教学生学习生字、生词,不是时时以自己为主导,而是调动学生学习的积极性,发挥学生学习的主体作用。

(2)从重视知识传授向更重视能力培养转变。欧老师在引导学生掌握生字、生词等基础知识的过程中培养了学生朗读课文和赏析课文的能力。

(3)从重视教法向更重视学法转变。欧老师不是仅仅采用讲授法对学生进行生字、生词教学,而且通过让学生朗读课文、唱歌的方法来帮助学生掌握知识,体现了教师从重视教法向更重视学法的转变。

(4)从重视认知发展向更重视整体发展转变。传统的教学只重视知识的学习,而不重视情感、价值观等的发展,导致了学生的片面发展。欧老师用音乐和做操来调节课堂气氛,让学生“有感情地朗读课文,仔细品味诗中的意蕴”,是注重培养学生情感发展的表现。

(5)从重视结果向更重视过程转变。欧老师不是简单地把生字、生词传授给学生,而是重视学生的学习过程,注重教学方法的灵活多样和多种方法的综合运用。

答题思路

本题主要考查现代教学观。考生在答题时首先要注意结合案例答出当代教学观的变化,其次结合欧老师的授课过程说明案例是如何体现这些变化的。



试练案例

有一位老师十分热爱自己的职业,对全班孩子关怀备至,又兢兢业业地工作。孩子们都清楚老师的为人,并发自内心地爱戴她。但对许多孩子来说,学校时光有种度日如年的感觉,而这位老师有时能察觉到孩子们的这种感受,但经常浑然不觉。孩子们都知道自己的老师教学非常认真,但有时准确说应该是很多时候她看起来只是在教课,而不是教学生。有时她似乎把全班当成一个人了;有时在老师眼里他们等同于一个个分数。孩子们有时在想,学校学习就像为别人定做的鞋子,是不合自己的脚。

根据案例中学生的反应,请你分析一下这位老师教学工作问题的症结在哪里。你认为应该怎样帮助她改进工作?


【试练案例参考答案】

(1) ①从案例的描述可知,该教师不具备新的教学观和学生观。全面发展的教学观认为,教学关注学科更要关注人。新课程强调以人为本,关注人是新课程的核心理念。案例中孩子们觉得老师只是在教课,而不是教学生。这表明老师只重视学科,没有重视学生。从学生观的角度来看,该教师将学生视为僵化的教的对象,没有将其看成是发展中的、具有主观能动性的人。 ②案例中的老师兢兢业业却收不到良好的教学效果,这在一定程度上表明该老师的职业素养不够,需要进一步加强。

(2) 改进措施:①改变教学观。关注每一位学生,重视学生的情感体验,让学生感受到老师不仅仅是在传授知识,更是在与学生一起成长。 ②改变学生观。将学生视为一个能动的主体、一个具有独立意义的人,让学生体会到师生之间的平等关系。 ③努力提高自身素养。不断钻研,提高自身的专业素养,提高自己的教学能力,让学生在课堂上能够积极主动地发挥其能动性。


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