一、多选题

1.教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在（）

A.因材施教，做到“一把钥匙开一把锁” 

B.教育的影响具有迟效性

C.教学方法上的不断更新 

D.教师劳动方式的个体性

E.教师需要“教育机智”

2.以直观感知为主的教学方法主要有（ ）

A.演示法 

B.参观法

C.讨论法 

D.讲授法

E.练习法

3.动机是激发和维持有机体行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向和内部动力。一般认为，动机具有哪些功能（ ）

A.选择功能 

B.激活功能

C.指向功能 

D.调节和维持功能

E.激励功能

4.在教师的人格特征中，对教学效果有显著影响的是（ ）

A.教师的热心和同情心 

B.思维的条理化

C.思维的逻辑化

D.富于激励和想象的倾向性

5.下列关于新课程改革的说法，正确的有（ ）

A.倡导个性化的知识生成方式 

B.强调形成积极主动的学习态度

C.增强课程内容的生活化、综合性 

D.实行国家、地方、学校三级课程管理

E.从小学一年级起设置“综合实践活动”课程

【参考答案解析】

一、多选题

1.ACE【解析】教师劳动的创造性主要表现在三个方面：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。

2.AB【解析】以直观感知为主的教学方法主要有演示法和参观法两种。

3.BCD【解析】动机具有如下功能：激活功能、指向功能、维持和调节功能（强化功能）。

4.AD【解析】在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师富于激励和想象的倾向性。

5.ABCDE【解析】基础教育课程强调个性化的知识生成方式，A项正确。基础教育课程改革的具体目标之一是实现课程功能的转变：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程，B项正确。基础教育课程改革要求破除书本知识的桎梏，构筑具有生活意义的课程内容，增强课程内容的生活化、综合性，C项正确。基础教育课程改革要求改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性，D项正确。教育部于2017年印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出：综合实践活动课程由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施，E项正确。

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