关键词: 特岗教师
声现象
1.声音的传播
物体发声要振动,振动停止发声停。
声音传播靠介质,真空不能够传声。
通常声速340m/s,声速固中比液快。
2.声音的特性
声音特性三种,音调、响度、音色。
物体振动快慢,对应音调高低。
每秒振动(次数)频率,频率单位赫兹(Hz)。
人耳听见范围,20到20000Hz。
物体振幅大小,声音强弱响度。
不同声音区分,声波不同音色。
3.噪声的危害和控制
妨碍人们休息,学习工作声音,
干扰听音声音,都是常见噪声。
声音等级分贝(dB),刚听弱声为0。
为了保护听力,声音不超90(dB)。
保证工作学习,声音不超70(dB)。
保证休息睡眠,声音不超50(dB)。
减弱噪声三阶段,声源、传播和人耳。
声的利用有两类,传递信息和能量。
2024年特岗教师官方微信客服
微信长按识别左侧二维码,添加
客服老师微信领取
手机登录下载
长按识别,即可下载
微信识别下方二维码,即可添加
山香官方微信客服
微信长按识别添加
获取1对1备考指导服务
历年试题0元下载
6大学科,100套试题
学练结合,查漏补缺
测测你是否适合当老师
学历年龄分析,资格证书分析
报考地分析,历年考情分析
(c)2008-2023 招教网 ©版权所有