如何转化后进生

①关心爱护后进生，尊重他们的人格。

②培养和激发学习动机。

③一分为二地看待后进生。

④为后进生创造成功的机会，提高他们的自我效能感。

⑤抓反复，反复抓。

班主任工作的意义和作用

1.班主任是班集体的组织者和教育者

2.班主任是学生全面发展的指导者

3.班主任是联系班级中各任课教师的纽带

4.班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁

5.班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量

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