16.教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。（  ）

答案：√

解析：教师的专业能力就是教师的教育教学能力，是教师在教育教学活动中所形成的顺利完成某项任务的能量和本领。教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。

17.在师生关系方面，“教师中心论”强调教师在教育过程中的权威地位，强调教师对学生学习活动的控制和学生对教师的服从。（  ）

答案：√

解析：教师中心论的典型代表是赫尔巴特，他认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用，题干的说法正确。

18.我国中小学课桌的摆放多呈“秧田式”，但这种格局不利于师生之间的交流及生生之间的交往。（  ）

答案：√

解析：我国中小学课桌的摆放多呈“秧田式”，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。

19.师生之间的关系具有完全的平等性。（  ）

答案：×

解析：师生在人格上是平等的关系，但并不能说师生之间关系是完全平等的。

20.初中师生关系就是班主任和班里学生的人际关系。（  ）

答案：×

解析：师生关系不仅包含班主任和学生之间的人际关系，还包含其他教师和学生之间的关系。

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