第四章 学习心理

10.学习策略训练的原则

（1）主体性原则

（2）内化性原则

（3）特定性原则

（4）生成性原则

（5）有效监控原则

（6）个人效能感原则

（煮花生特见效）

11.影响学习迁移的因素

（1）学习材料的特点——相同要素说

（2）原有的知识结构

（3）对学习情境的理解

（4）学习的心理准备状态

（5）学习策略的水平

（6）智力与能力

（7）教师的指导

（才子心情学指导）

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