知识点：赞科夫的发展性教学理论

苏联教育家赞科夫通过近二十年的小学教学改革实验，出版了《教学与发展》一书。他把学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

例题：

（单选）赞科夫的教学理论是（  ）

A.最优化理论

B.认知结构的理论

C.发展性教学理论

D.范例教学理论

答案：C

知识点：苏霍姆林斯基的和谐教育思想

苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想，他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

例题：

（单选）苏霍姆林斯基教育的核心思想是（  ）

A.和谐的教育观

B.全民教育

C.终身教育

D.全面发展

答案：A

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