某校二班的几个男生总是迟到，上课爱说话，不按时完成作业。班主任了解到这些孩子经常在一起玩，共同的爱好是打篮球，有时会和别的学生因为篮球发生冲突。于是班主任让这几个男生组成班级纪律检查小组，负责监督班级学生的纪律；同时，让他们吸收班级其他成员建立篮球队，代表班级参加篮球比赛。从此以后，几个男生再也没有出现迟到、违纪的情况，而且建立的篮球队也在学校小有名气。

你认为这位班主任在学生的德育工作中运用的主要方法是什么？

【答案解析】

（1）这位班主任在学生的德育工作中运用的德育方法主要是实际锻炼法。实际锻炼法是指有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要有学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。

（2）案例中的班主任针对几个男生迟到、爱说话、不按时完成作业的情况，让他们组成班级纪律检查小组，负责监督班级学生的纪律。这是班主任让这几个男生通过“管理班级”的锻炼方式，提高他们自身遵守纪律的意识，进而改掉他们身上的坏毛病。而“让他们吸收班级其他成员建立篮球队，代表班级参加篮球比赛”的做法，是班主任让这几个男生通过课外文体活动的方式，提高他们的集体意识、为班级争光意识，从而逐渐改掉他们身上的坏毛病。“从此以后，几个男生再也没有出现迟到、违纪的情况，而且建立的篮球队也在学校小有名气”，这说明班主任通过让这几个“问题”男生组成“纪律检查小组”和“篮球队”的实际锻炼方式，取得了良好的效果。

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