22.最早提出“隐性课程”这一概念的是美国教育家、课程理论专家布鲁纳。（  ）

答案：×

解析：本题考查隐性课程的最早提出者。“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。所以题干表述错误。

23.课程是一个历史的范畴，直接受制于教育目的，所以不同的时代有不同的课程观。（  ）

答案：√

解析：课程是一个历史的范畴，是一个发展的概念，不同的时代有不同的课程观。课程直接受制于教育目的。题干表述正确。

24.活动课程是一种最古老、使用范围最广泛的课程类型，逻辑性、系统性和简约性是其最大的特点。（  ）

答案：×

解析：学科课程是指以文化知识（科学、道德、艺术）为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广泛的课程类型。逻辑性、系统性和简约性是学科课程最大的特点。

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