2018年（下）教资结构化面试（八）：

家长在和你谈论自己孩子的时候，总喜欢把他和别的孩子做比较，你怎么看？

我不太赞成这位家长的做法。

首先，我觉得每个孩子都有自己的闪光点。孩子们都有自己的个性差异，每个孩子都是独一无二的，所以我会说服家长发现他的兴趣，培养他的兴趣特长。

其次，每位学生都是发展中的人。我们要允许他们犯错，并予以正确的引导，而不是埋怨和责备，所以，作为老师须让家长知道要尊重孩子，而不是责备和批评。

再次，作为家长要赞赏和引导孩子。因为每个孩子的进步都离不开真诚的赞赏，因此作为老师或者家长我们须赞赏和正确引导学生。

后，作为教师，要时常进行自我反思，并且时常与家长保持联系，跟家长一起了解孩子学习的现状，同时引导家长不要总拿别的孩子跟自己孩子比较，要善于发现孩子身上的闪光点，促进孩子更好地发展。

练练手呗

题目：有人说老师是保姆，有人说老师是警察，请问你怎么看？

解 题 思 路

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过：“学生如同花朵，如同荷叶上的露珠，虽然美丽、晶莹剔透但却十分脆弱。”

教师作为知识的传播者、智慧的启迪者、情操的陶冶者，应如同太阳，无私的给予孩子们光亮；应如同雨水，细心浇灌孩子们的成长。所以说，教师既是保姆，也是警察。

教师是保姆。在学生们的学习和生活上，教师都应如同“保姆”，时刻关心孩子们的身体健康和心理健康，时刻关注学生的安全，全心全意地帮助和照顾学生，做学生的保护人、贴心人，做学生值得信赖的人。

教师是警察。由于孩子们的身心发展还不成熟，因而难免会出现思想上的波动和行为上的偏差，这个时候老师就应如同“警察”，用敏锐的观察、分析、判断、推理能力和细腻的情感、科学的教育方法去改变孩子的行为和心灵，促进孩子们的健康成长。

但是，教师又不仅仅是保姆和警察的角色，教师还是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责；是人类灵魂的工程师，养育和充盈着学生的心灵；是园丁，无微不至地呵护和照顾着学生们的成长。我们应该为身为一名人民教师而深深的感到骄傲与自豪。

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