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2018年下半年国家教师教师资格:心理学概述
山香教育 2018-10-25 17:10:19

关键词: 教师资格证

第一章 心理学概述

1. 心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称心理活动。

2. 心理现象包括心理过程和个性心理,心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程,个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征。 个性心理倾向性包括需要、动机、信念、理想、世界观等;个性心理特征包括个体的能力、气质和性格等。

3. 心理是脑的机能,脑是心理的器官。 心理是客观现实的反映。

4. 反射分为无条件反射和条件反射。 无条件反射是先天的,即所谓无意识的本能行为。 条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射,即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。 根据条件刺激的特点,巴甫洛夫把大脑皮层的功能分为第一信号系统活动和第二信号系统活动。 用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第一信号系统,如“望梅生津”,是人和动物共有的;用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第二信号系统,如成语“谈虎色变”以及典故“望梅止渴”,是人类特有的,是人类和动物的条件反射活动的根本区别。

5. 亚里士多德的《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作。 1879 年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,人们把这一事件看作是心理学脱离哲学,走上独立发展道路的标志,也意味着科学心理学的诞生,冯特因此被称为“心理学之父”。

6. 精神分析学派的代表人物为弗洛伊德。 精神分析学派重视对异常行为的分析和无意识的研究,认为人的行为根源于欲望。

7. 人本主义心理学的代表人物有马斯洛、罗杰斯等。 该学派猛烈冲击着在美国很有势力的精神分析学派和行为主义学派,形成了心理学中的“第三势力”。 人本主义心理学着重于人格方面的研究,认为人的本质是好的、善良的。

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