关键词： 教师资格证
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重点例题点拨
1.影响人的发展的因素很多，其中（B）是生理前提和物质基
础。
A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性
2.影响人的发展的因素很多，其中（B）是主导。
A.环境 B.教育 C.遗传素质 D.个体的主观能动性
3.具有加速个体发展的特殊功能的因素是（D）。
A.遗传素质 B.成熟 C.环境 D.学校教育
4.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（B）。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
第四章 教育目的
重点知识点串讲
知识点一：相关重要概念
1.广义的教育目的指人们对受教育者的期望，即人们希望
受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生
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怎样的结果。
2.狭义的教育目的指国家对把受教育者培养成为什么样
的人才的总的要求。
3.教育方针是国家高权力机关根据政治、经济要求，明
令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方
向。包括教育性质和教育方向、教育目的、实现教育目的的
基本途径和根本原则。
4.培养目标是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社
会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养
要求。
5.教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段
工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。
知识点二：教育目的的层次结构
三层次：1.国家教育目的 2.各级各类学校的培养目标 3.教师
的教学目标
四层次：1.教育目的 2.培养目标 3.课程目标 4.教学目标
知识点三：制定教育目的的基本依据
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