33.简述观察研究的设计

(1)观察内容的确定；

(2)观测指标的设计；

(3)观察方法的选择；

(4)观察记录方法的选择和设计。

34.简述实验研究的一般程序

(1)实验的准备；

(2)实验的实施；

(3)实验的总结和评价。

35.简述行动研究的步骤

行动研究的基本过程大致分为四个环节,这四个环节是循序渐进的:

(1) 计划,主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划；

(2)  行动,主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整；

(3) 考察, 主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料；

(4) 反思,主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的新行动计划。

36.简述洛克的幼儿教育思想

(1)提出了“ 白板说”；

(2)提倡“ 绅士教育”；

(3)论幼儿体育；

(4)论幼儿德育；

(5)论幼儿智育。

37. 简述福禄贝尔的教育思想

(1)幼儿自我发展的原理；

(2)游戏理论；

(3)协调原理；

(4)亲子教育。

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