单选题（五）

21.在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调（  ）

A.尊重、赞赏

B.帮助、引导

C.反思

D.合作

答案：A

解析：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。

22.新课程把教学过程看作是（  ）的过程。

A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识

B.师生交往，积极互动，共同发展

C.以教为中心，学围绕教转，教为学服务

D.你讲，我听；你问，我答；你写，我抄

答案：B

解析：新课程倡导交往与互动的教学观——教学不只是教师教、学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

23.学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习，是指（  ）

A.探究学习

B.自主学习

C.合作学习

D.主动学习

答案：C

解析：合作学习是指学生以小组为单位进行学习的方式。小组合作学习首先要制定一个小组学习目标，然后通过合作活动达到目标并对小组总体表现进行评价。合作学习的特点具体表现为互助性、互补性、自主性和互动性。题干中小组或团队为了完成共同的任务，明确分工，互助学习，这描述的是合作学习。

24.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是（  ）

A.关注学生对知识的收获

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的健康成长

D.关注学生的道德生活和人格养成

答案：B

解析：从“知”到“好”、再到“乐”，这是一个情绪和情感不断递进的过程，故题干中的话体现了教学要关注学生的情绪生活和情感体验。

25.（  ）是现代学习方式的核心特征。

A.问题性

B.独特性

C.主动性

D.独立性

答案：D

解析：独立性是现代学习方式的核心特征，它对应于传统学习方式的依赖性。

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