多选题（二）

6.学习过程中常用的精加工策略有哪些（  ）

A.运用背景知识，联系实际

B.记忆术

C.做笔记

D.提问

E.生成性学习

答案：ABCDE

解析：精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。它主要有记忆术；做笔记；提问；生成性学习；运用背景知识，联系客观实际。

7.连续失败的体验会使学生产生无力感，可以采取哪些措施来防治或消除学生的无力感（  ）

A.更多体验到成功

B.消除学校中的“不可控状况”

C.教师更多地鼓励学生

D.防止学生产生“结果不可控”的认知

E.培养意志，增强免疫力

答案：BDE

解析：防治或消除学生无力感的措施包括：（1）消除学校中的“不可控状况”；（2）防止学生产生“结果不可控”的认知；（3）培养意志，增强免疫力。

8.操作技能的特点是（  ）

A.客观性

B.外显性

C.简缩性

D.展开性

E.观念性

答案：ABD

解析：操作技能的特点有：（1）动作的对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；（2）动作的进行具有外显性；（3）动作的结构具有展开性。C、E项属于心智技能的特点。

9.关于直观教学，下列说法正确的有（  ）

A.正确选择直观教具

B.正确采用现代教学手段

C.尽量不讲解

D.语言也要直观

E.直观要与讲解结合

答案：ABDE

解析：贯彻直观性原则的基本要求包括：（1）正确选择直观教具和现代化教学手段；（2）直观要与讲解相结合；（3）防止直观的不当与滥用；（4）重视运用语言直观。

10.一般认为，态度与品德的形成过程要经历哪三个阶段（  ）

A.依从

B.认同

C.内化

D.定型

E.执行

答案：ABC

解析：态度与品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历三个阶段：依从、认同和内化。

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