单选题（二）

6.强调课程组织以学生的经验为中心，这个观点所体现的教育思潮是（  ）

A.文化教育学

B.实用主义教育学

C.批判教育学

D.制度教育学

答案：B

解析：实用主义教育学主张课程组织应以学生的经验为中心。

7.在教育的诸多矛盾中，教育活动的逻辑起点是（  ）的矛盾。

A.教育者与受教育者之间

B.受教育者与教育内容之间

C.教育者与教育媒介之间

D.受教育者与教育手段之间

答案：B

解析：在教育的诸多矛盾中，受教育者与教育内容这一对矛盾才是教育中基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。

8.教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（  ）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

答案：B

解析：生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说。

9.孔子提出“有教无类”的教育观点是因为我国古代教育具有（  ）

A.原始性

B.阶级性

C.封建性

D.专制性

答案：B

解析：在奴隶社会，学校教育成为奴隶主阶级手中的工具，具有鲜明的阶级性。孔子提出的“有教无类”就是对阶级性的反对。

10.教育区别于其他社会活动的本质特征是（  ）

A.产生效益的活动

B.促进社会发展的活动

C.传递知识经验的活动

D.培养人的活动

答案：D

解析：教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。

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