7.下列关于小学语文阅读教学及评价的表述，与《义务教育语文课程标准》（2011年版）不相符的一项是（  ）

A.第二学段（3～4年级）初步学会默读，做到不出声，不指读。

B.第二学段（3～4年级）能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意思。

C.第三学段（5～6年级）能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思。

D.第三学段（5～6年级）养成默读习惯，能较熟练运用略读和浏览方法。

7.D【解析】D项，熟练运用略读和浏览方法是第四学段的要求。第三学段要求默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

8.下列关于小学语文综合性学习目标与内容的表述，与《义务教育语文课程标准》（2011年版）不相符的一项是（  ）

A.第一学段（1～2年级）能以口头或图文方式表达自己的观察所得。

B.第二学段（3～4年级）能用书面或口头方式表达自己的观察所得。

C.第三学段（5～6年级）熟练掌握查找资料、运用资料的基本方法。

D.第三学段（5～6年级）能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。

8.C【解析】C项，第三学段的要求是：“初步了解查找资料、运用资料的基本方法。”

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