判断题（判断下列命题的正误，正确的请在题后的括号选择“A”，错误的选择“B”。本大题共15小题，每小题1分，共15分）

6.表扬和奖励对于学习具有推动作用，因此应多用。（  ）

7.情绪是人类特有的心理现象，具有冲动性、外显性和短暂性。（  ）

8.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指读、写、画。（  ）

9.在教育对象上，苏格拉底与孔子一样提倡“有教无类”。（  ）

10.教学就是智育。（  ）

【参考答案】

6.B【解析】虽然表扬和奖励对学习具有推进作用，但使用过多或者使用不当，也会产生消极作用。有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内部动机。只有当内部动机缺乏时，物质奖励才能起到很好的激励作用。

7.B【解析】情绪是原始的、低级的态度体验，与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的。具有情境性和易变性，带有冲动性，伴随明显的外部表现。

8.B【解析】基础型课程注重培养学生的基础学力，注重学生对科学文化基础知识和基本技能的掌握，同时获得智力的发展和能力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

9.A【解析】苏格拉底的教学没有特定的对象，没有固定的场所，也没有贵贱之分，他主张每个人都必须接受教育，与孔子一样，坚持“有教无类”。

10.B【解析】教学与智育是一种复杂的交叉关系，两者既有联系又有区别。

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