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45、简述创造想象产生的条件

(1)强烈的创造愿望

(2)丰富的表象储备

(3)积累必要的知识经验

(4)原型启发

(5)积极的思维活动

(6)灵感的作用

46、试述怎样培养学生良好的思维品质

1) 加强科学思维方法论的训练

2) 运用启发式方法调动学生思维的积极性，主动性

3) 加强语言交流训练

4) 发挥定势的积极作用

5) 培养学生解决实际问题的思维品质

47、论述教学活动中培养学生的形象力的途径

1) 要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备

2) 引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门

3) 引导学生努力学习科学文化知识、扩大学生的知识经验可以发展学生的空间想象能力

4) 结合学科教学，有目的地训练学生的想象力

5) 引导学生进行积极地幻想

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