一、单选题

1.为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，最重要的工作是（  ）

A.选题

B.写出论证报告

C.文献检索

D.制订课题计划

2.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（  ）素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化科学知识

D.过硬的教学基本功

3.如果你站在大桥上看桥下急速的流水，一会儿之后，你就会感觉到桥在动。这种现象心理学称之为（  ）

A.动景运动

B.自主运动

C.诱导运动

D.运动后效

4.“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（  ）教学策略。

A.先行组织者

B.掌握学习

C.支架式

D.抛锚式

5.教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的（  ）

A.名誉权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

二、判断题

1.世界上最早普及义务教育的国家是美国。（  ）

2.教育既有社会依存性，也有自身的相对独立性。（  ）

3.小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。（  ）

4.研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察，这是观察法的特点。（  ）

5.亮亮（10岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父亲对亮亮可以不用尽教育义务。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】题干描述的是文献检索的作用之一。

2.B【解析】教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神是其典型表现。

3.C【解析】由于一个物体的运动使其相邻的静止的物体产生运动的印象叫诱导运动。

4.C【解析】支架式的教学策略以提供建构认知结构的框架为教学的切入点，由以下几个环节组成：（1）搭脚手架；（2）进入情境；（3）独立探索；（4）协作学习；（5）效果评价。

5.B【解析】人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达的自由。侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。

二、判断题

1.×【解析】德国是世界上最早普及义务教育的国家。

2.√【解析】教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，具有相对独立性。

3.√【解析】小学低年级学生经常采用机械记忆的方法学习，中学以后，有意记忆在学生的记忆中占主导地位。

4.×【解析】实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。题干所述符合实验法的定义。

5.×【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十一条规定，未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。

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