一、单项选择题

1.儿童（）后才能以他人为中心辨别左右。

A.2、3岁      B.4岁

C.5岁         D.7岁

2.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验，形成简单技能和行为习惯。这种方法是（）

A.语言法         B.行动练习法

C.环境体验法     D.移情法

3.我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（）

A.再造想象      B.创造想象

C.无意想象      D.有意想象

4.在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）

A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

5.幼儿园的环境创设主要是指（）

A.购买大型玩具

B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境

D.选择较清静的场所

二、判断题

6.幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。（）

7.我国的《幼儿园工作规程》是在1996年实施的。（）

8.陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教学方法。（）

9.教育是指学校教育和家庭教育。（）

10.我国早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。（）

参考答案：

一、单项选择题

1.D【解析】幼儿方位知觉的发展趋势是：3岁辨别上下，4岁开始辨别前后方位，5岁开始能以自身为中心辨别左右方位，6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位，但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。7岁才开始能够辨别以别人为基准的左右方位，以及两个物体之间的左右方位。

2.B【解析】略。

3.A【解析】再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘，在头脑中形成相应的新形象的过程。

4.B【解析】略。

5.C【解析】略。

二、判断题

6.×【解析】学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿（0～3岁）、幼儿（3～6、7岁）。学前教育按照年龄又可以分为婴儿教育和幼儿教育两种。而幼儿教育的对象是指3～6岁的幼儿。

7.√【解析】《幼儿园工作规程》于1996年3月9日中华人民共和国国家教育委员会令第25号发布，自1996年6月1日起施行。

8.×【解析】陶行知创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法。

9.×【解析】教育是有目的、有意识地对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。这里的教育主要包括家庭教育、社会教育和学校教育，范围很广，一般称为广义的教育。狭义的教育仅指学校教育。

10.√【解析】略。

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