一．单项选择题

1.从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括（），其中，幼儿园教育占主要地位。

A.学校教育、幼儿园教育    B.幼儿园、托儿所、学前班

C.家庭教育、社会教育      D.家庭教育、学前教育机构教育

2.当前学前教育的主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）

A.政治价值、经济价值     B.经济价值、文化价值

C.个人价值、文化价值      D.个体价值、社会价值

3.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。这种方法称为（）

A.观察法       B.测验法

C.自然实验法   D.调查访问法

4.学前教育学的研究对象是（）

A.学前教育内容   B.学前教育方法

C.学前教育问题   D.学前教育现象和问题

5.参与性观察的优点是（）

A.使儿童意识到自己在被观察，所以会大程度地表现自己

B.可以得出详细、精确的资料

C.能严格控制条件

D.能使儿童表现自然

二、多项选择题

1.学前教育的性质有（）

A.基础性    B.非义务性与公益性

C.义务性    D.先导性和启蒙性

2.20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（）

A.基本理论与实践模式的多样化       B.教育目标的整合化

C.教育机构类型的多元化和社区化     D.教育方法的科学化

3.学前教育按照年龄可以分为两种，它们是（）

A.胎儿教育     B.婴儿教育

C.幼儿教育     D.少儿教育

4.学前教育对社会发展的意义主要体现在（）方面。

A.经济价值     B.文化价值

C.家庭价值     D.社会价值

5.行动研究的步骤是（）

A.计划    B.行动   C.考察   D.反思

参考答案：

一．单项选择题

1.D【解析】略。

2.D【解析】学前教育的基本价值在于它的个体价值和社会价值。

3.C【解析】现场实验也叫做自然实验，是在实际的教育情景中进行的实验。现场实验能和日常的教育工作结合在一起进行，方便实用，实验的结果也比较容易在实践中得到推广。

4.D【解析】一般来说，学前教育学是研究学前阶段的教育现象和教育问题、揭示这一特定阶段教育规律，以及阐明学前教育理论的科学。

5.B【解析】参与性观察能使观察者在不破坏研究对象原有的群体结构和活动氛围的条件下贴近地进行直接观察，有利于获得真实可信的资料。

二、多选题

1.ABD【解析】学前儿童去学前教育机构接受教育是自愿的而非强制的，家长完全可以根据孩子和自己方面的情况，综合考虑是否送孩子进托儿所或者幼儿园以及送孩子进哪所托儿所或者幼儿园。不是义务性的。

2.ABCD【解析】20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有：学前教育基本理论与实践模式的多样化；学前教育目标的整合化；学前教育机构类型的多元化和社区化；学前教育方法的科学化。

3.BC【解析】学前教育按照年龄可以分为婴儿教育和幼儿教育两种。

4.ABC【解析】略。

5.ABCD【解析】略。

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