一、单项选择题

1.年龄越小，(  )

A.呼吸和心率越快  B.呼吸越快，心率越慢

C.呼吸和心率越慢  D.呼吸越慢，心率越快

2.孕妇缺碘，小儿可患(  )

A.地方性甲状腺肿  B.侏儒症  C.克汀病  D.甲亢

3.儿童年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视的佳治疗年龄为(  )

A.1～3岁  B.3～6岁  C.6～12岁  D.6～9岁

4.儿童出生时大脑在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到(  )时的脑重己接近成人范围。

A.1岁  B.2～3岁  C.6岁  D.12岁

5.为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于(  )分钟。

A.1  B.2  C.3  D.5

6.《幼儿园工作规程》规定，在正常情况下，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于(  )

A.1小时  B.2小时   C.3小时  D.4小时

7.附设在小学，作息制度仿照小学，多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是(  )

A.幼儿园  B.幼儿班  C.儿童福利院  D.托儿所

8.儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于(  )

A.非游戏行为  B.独自游戏  C.平行游戏  D.合作游戏

9.“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是(  )的课程目标。

A.成熟社会化理论  B.教育训练理论  C.认知发展理论  D.全面发展理论

10.《教育漫话》的作者是(  )

A.福禄贝尔  B.卢梭   C.蒙台梭利  D.洛克

参考答案：

一、单项选择题

1.A【解析】婴幼儿胸廓短小呈圆桶形，呼吸肌较薄弱，肌张力差，呼气和吸气动作表浅，故吸气时肺不能充分扩张，换气不足，使每次呼吸量较成人少。心脏受交感神经和迷走神经双重支配。由于小儿支配心脏的迷走神经发育尚未完善，对心脏的抑制作用较弱，而以交感神经支配为主。至5岁左右，随着迷走神经的发育，心脏的神经支配开始具有成人的特征，至10岁时完全成熟。因此，学前儿童年龄越小，心率越快。

2.C【解析】孕期若缺碘，可致使甲状腺机能不足，婴儿出生后易患克汀病，又称呆小症，表现为智力低下、身材矮小、耳聋。

3.B【解析】弱视的治疗，年龄越小，治愈率越高，佳治疗年龄在3～6岁，年龄大于7岁，治愈率明显下降。

4.C【解析】胎儿大脑神经系统的发育在整个系统中处于领先地位，脑重量增长迅速，出生时平均脑重370g，占出生体重的10%～12%。成人平均脑重1500g，仅占体重的2%～3%。出生后第一年脑的发育特别迅速，6个月时脑重已达700g左右，约为成人脑重的50%；1岁时脑重约900g，为成人脑重的60%；4～6岁时脑重增加到1250g左右，接近成人脑重的85%～90%。

5.C【解析】刷牙时间关系到幼儿牙齿的健康，时间太短不能彻底刷干净，时间太长损害幼儿牙齿的健康。为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于3分钟。

6.C【解析】幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于3～4小时。幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。

7.B【解析】幼儿班又叫学前班，多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行。或招收学前一年的儿童，按年龄分班，或招收学前几年的儿童，混龄编班；每班约40名儿童，由1位教师负责教授各门学科的内容。

8.C【解析】独自游戏发生在0~2岁，平行游戏发生在3岁左右，合作游戏发生在5岁以后。

9.A【解析】“成熟社会化”理论指出，教师组织课程的形式应牢记三条准则：一是儿童学习的内容要有科学性、系统性、时代性，既要符合社会的要求，又要适合儿童的年龄特点；二是不要把儿童置于他们还没有做好学习准备的环境中去，催逼他们进行学习；三是使教室充满轻松、愉快、自由、平等的气氛，让儿童尽情地去表现自己、提出问题以及与人交往。

10.D【解析】略。

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