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1.我国幼儿园教育的任务是实行保育与教育相结合的原则，（     ）

A.对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

B.对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

C.对幼儿实施体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

D.对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展

2.幼儿期是儿童语言发展的重要时期，因此幼儿教师应该避免出现的行为是（      ）

A.创造一个自由、宽松的语言交往环境

B.给予幼儿表达机会，并倾听幼儿说话

C.以多识字考查幼儿语言发展水平

D. 培养幼儿书写兴趣

3.“人际交往和社会适应”是属于（      ）的内容。

A.语言领域                            B.社会领域

C.艺术领域                            D.科学领域

4.关于区域活动材料投放不正确的表述是（      ）

A.材料要有层次性，采用渐进式投放B.材料需要不断补充和更新

C.材料要多选用自然材料和废旧物品D.材料的数量越多越好

5.幼儿容易掌握的音乐要素是（       ）  

A.节奏                               B.旋律

C.音高                               D.速度

6.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（    ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

A.专业技能                           B.专业素养

C.专业理念                           D.专业理念与师德

7.教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从。这体现了家庭教育的（     ）原则。

A.一致性                             B.科学性

C.指导性                           D.适度性

9.（     ）主要是通过空气传播的。

A.细菌性痢疾                       B.流行性乙型脑炎

C.流感                             D.沙眼

10.社区资源包括：自然资源、（     ）和生活设施资源。

A.人文资源                         B.教育资源

C.环境资源                         D.人力资源

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.B【解析】1996年原国家教育委员会在颁布的《幼儿园工作规程》中明确指出，幼儿园的保教目标是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

2.C【解析】略。

3.B【解析】具体参看《3～6岁儿童学习与发展指南》。

4.D【解析】活动区材料投放时应注意的问题：按目标投放材料；按主题投放材料；投放不同层次的材料；分期分批投放材料；有些材料需随时投放。

5.A【解析】在节奏方面，3～4岁的儿童基本上能做到比较合拍地歌唱，尤其是对与走步、跑步、心跳、呼吸等相协调的节奏——四分音符、八分音符所构成的歌曲节奏更易感受和掌握。

6.D【解析】《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识及专业能力三大维度的内容。

7.A【解析】在家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，使教育内容与要求、手段与方法等能前后一致，左右贯通，保证孩子个性品质的健康发展。

9.C【解析】由流行性感冒病毒引起的常见急性呼吸道传染病，简称流感，传播力强，多在冬末春初流行，在小儿中的发病率及病死率高。患者呼吸道分泌物排出病毒，经飞沫由人到人直接传播，飞沫污染手、玩具、茶杯、衣物后也能发生间接传播，由于流感病毒在空气中存活时间不超过30分钟，故以空气飞沫直接传播为主。

10.A【解析】幼儿园利用社区资源主要有以下策略：（1）社区中自然资源的利用；（2）社区中的人文资源的利用；（3）社区中的生活设施资源的利用；（4）幼儿

园为社区提供教育服务。

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