6.“学高为师”“良师必须是学者”，这是强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（  ）

A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识

7.（  ）是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断。

A.教学效能感 B.教师控制点 C.教师对学生的控制 D.教学压力

8.“教学有法，教无定法”体现了教师劳动的（  ）特点。

A.复杂性 B.长期性 C.创造性 D.示范性

9.各级各类学校的培养目标必须（  ）

A.同中有异、重点突出、特点鲜明

B.异中有同、特点突出、差异鲜明

C.标准统一、重点突出、特点各异

D.异中有同、个性突出、特点鲜明

10.认为表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬。这属于（  ）的师生关系模式。

A.专制型 B.民主型 C.管理型 D.放任型

【参考答案】

6.A【解析】题干所述说明教师必须具备精深的学科专业知识，即强调了本体性知识对教师专业发展的重要性。

7.A【解析】题干所述为教学效能感的内涵。

8.C【解析】略。

9.A【解析】在培养目标上，各级各类学校的培养目标既有共同要求，又有一定的差异。因此，各级各类学校的培养目标必须同中有异、重点突出、特点鲜明。

10.A【解析】题干所述属于专制型师生关系的典型表现。

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