简述反馈在动作技能中的运用

1.反馈的信息功能；

2.反馈与学生觉错能力的形成；

3.建立稳定清晰地动觉。

技术心智技能的培养

1.激发学习的积极性和主动性

2.注意原型的完备性、独立性与概括性

3.适应培养的阶段特征，正确使用言语

简述态度的学习条件

（一）外部条件

1.家庭教养方式

2.社会风气

3.同伴群体

（二）内部条件

1.认知失调

2.态度定势

3.道德认识

4.受教育程度

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