一、答辩的基本技巧：

1 要求：

言简意赅、条理清晰，有层次。

2 原则：

1. 素质教育原则（新课程理念）

因材施教、作业量适中、分层次教学、自主学习和小组合作、关注过程评价，不把分数作为唯一依据，体现语言评价等。

2. 一切从实际出发原则

既面向全体又兼顾个体差异，作业布置不一刀切要符合实际情况，活动设置符合学生认知规律和年龄特点，课堂评价要有针对性做到眼神、语言和肢体三统一，忌假大空。

3 方面：

1. 是什么？用简短的话表述

2. 为什么？主要说好处

3. 怎么做？至少说 4 条以上。

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