埃里克森

美国心理学家，提出人格发展阶段论，埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它经历了一系列顺序不变的阶段，每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，每一个危机都涉及到一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。

埃里克森将人格的发展贯划分为八个阶段：

⑴基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5 岁)

⑵自主感对羞耻感与怀疑(2—3 岁)

⑶主动感对内疚感(4—5 岁)

⑷勤奋感对自卑感(6—11 岁)

⑸自我同一性对角色混乱(12—18)

⑹亲密感对孤独感(成年早期)

⑺繁殖感对停滞感(成年中期)

⑻自我整合对绝望感(成年晚期)。

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