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36、简述德育过程的基本规律？

（1）学生的知情意行诸因素统一发展的规律（2）学生在活动和交往中形成思想品德的规律（3）学生思想内部矛盾转化的规律（4）学生思想品德形成的长期性和反复性规律

37、简述选择和运用教学方法的基本依据？  （1）教学目的和任务　（2）课程性质和教材特点　（3）学生特点（4）教学时间、设备、条件（5）教师业务水平、实际经验及个性特点

38、什么是心智技能？心智技能的培训要求有哪些？

心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。培训要求：（1）激发学习的积极性和主动性　（2）注意原型的完备性、独立性与概括性　（3）适应培养阶段特征，正确使用语言。

特点(1)对像具有观念性(2)执行具有内潜性(3)结构具有简缩性

形成阶段(1)原型定向(2)原型操作,(3)原型内化

39、中学生品德发展的基本特征表现在哪些方面？

（1）伦理道德发展具有自律性，言行一致

A形成道德信念与道德理想　B自我意识增强　C道德行为习惯逐步巩固　D品德结构更为完善

(2)    品德发展由动荡向成熟过渡

A初中阶段品德发展具有动荡性　B高中阶段品德发展趋向成熟

40、教师在日常的教学工作中应如何训练自己的教学技能？

（1）关键是明确教学实践是掌握和提高教学技能的主要途径，要有意识地将改善教学技能作为教学过程的一项重要内容

（2）方式上，要在备课、上课及课后都注意对教学技能进行设计、应用、分析和总结，并长期坚持不懈。

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