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2021教师资格证考试:教育知识与能力考点之“人格发展理论”
招教网 2021-03-10 08:44:34

关键词: 教师资格证

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本文为考生介绍教师资格证笔试《教育知识与能力》高频考点之“人格发展理论”。

一、埃里克森的人格发展阶段理论

阶段 时间 发展任务
基本信任感对基本不信任感 0—1.5岁 信任感
自主感对羞耻感与怀疑 2—3岁 自主性
主动感对内疚感 4—5岁 主动性
勤奋感对自卑感 6—11岁 勤奋感
自我同一性对角色混乱 12—18岁 自我同一性
亲密感对孤独感 成年早期 亲密感
繁殖感对停滞感 成年中期 繁殖感
自我整合对绝望感 成年晚期 自我整合感

二、考点规律

埃里克森的人格发展八阶段中,常考的是小学对应学段即勤奋感对自卑感。考生需要重点关注。

三、试题示例

1.依据埃里克森的人格发展阶段理论,6—12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )。

A.勤奋感 B.主动感

C.自主感 D.自我统一感

【答案】A

【解析】美国精神分析学家埃里克森认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,每个阶段中个体均面临一种发展危机及发展任务。其中,6—12岁阶段的发展任务是培养勤奋感。故本题选A。

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