4.把教师称为“人类灵魂的工程师”的教育家是（  ）

A.马卡连柯

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.克鲁普斯卡娅

4.B【解析】加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”。

5.我国唐朝学制中的“二馆”指的是（  ）

A.博文馆和崇文馆

B.崇文馆和弘文馆

C.崇文馆和学文馆

D.弘文馆和学文馆

5.B【解析】我国唐朝学制中的“二馆”指的是崇文馆和弘文馆。

6.小周的家乡为某小县城，他在北京的某一流大学完成了本科、硕士、博士阶段的学业后，选择留在北京工作。这体现了教育在（  ）方面的作用。

A.减少人口数量，控制人口增长

B.提高人口素质，改变人口质量

C.促进人口结构趋向合理化

D.促进人口迁移

6.D【解析】受过教育的人口更容易做远距离迁移，小周毕业后选择留在北京工作体现了教育促进人口迁移的功能。

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