一、单选题

1.在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的（ ）

A.活动性原则 

B.巩固性原则 

C.发展性原则 

D.科学性原则

2.“老师说我是好孩子”这说明幼儿对自己的评价是（ ）

A.独立性的 

B.个别方面的 

C.多方面的 

D.依从性的

3.幼儿园大班每班人数一般为（ ）

A.25人 

B.30人 

C.35人 

D.40人

4.下列不属于幼儿园课程实施取向的是（ ）

A.忠实取向 

B.课程创生取向 

C.经验取向 

D.相互适应取向

5.幼儿语言实践的最佳途径是（ ）

A.语言教学活动

B.早期阅读

C.游戏活动 

D.欣赏文学作品

二、判断题

1.夜惊常见于3～6岁儿童，女孩多于男孩。（ ）

2.在幼儿园中常常一个人哭，其他人也跟着哭，这是因为幼儿的情绪容易受感染和暗示。（  ）

3.整洁、优美的环境不仅有利于养成幼儿良好的生活习惯，而且也是美感教育的重要途径。（ ）

4.儿童的助人行为是随着年龄的增长而增长的。（ ）

5.帮助儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念属于中班儿童科学教育活动目标之一。（ ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】活动性原则就是要让儿童在主动和真实的活动中，通过感知、操作、体验、交流来进行学习。

2.D【解析】幼儿初期对自己或别人的评价带有依从性，往往都是成人评价的简单复述。

3.C【解析】根据《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人，混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

4.C【解析】幼儿园课程实施的取向包括忠实取向、课程创生取向、相互适应取向。不包括C项。

5.C【解析】在游戏中幼儿可自由地支配自己，自主选择项目，愉快地和同伴交往、合作。作为思维的武器和交际工具的语言，始终伴随着幼儿的游戏进程。所以，游戏是为幼儿提供语言实践的最佳途径。

二、判断题

1.×【解析】夜惊指睡眠中突然出现的短暂性惊扰症状。常见于4～7岁儿童，男孩多于女孩。通常青春期开始后消失。

2.√【解析】情感的感染作用是指在一定的条件下，一个人的情感可以影响别人，使之产生同样的情感。此种以情动情的现象，称为情感的感染作用。

3.√【解析】整洁、优美的环境不仅有利于养成幼儿良好的生活习惯，而且也是美感教育的重要途径。但整洁、优美的环境布置并不一定需要花很多钱，也并非一定要陈设高级的玩具和物品。

4.×【解析】学前阶段儿童的助人行为呈增长趋势，在小学中期逐渐达到最高峰，到青少年早期则呈下降趋势，到成年早期又有所增加。

5.×【解析】题干所述目标属于大班儿童科学教育活动目标之一。

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