一、单项选择题

1.婴幼儿长骨骼的需条件是（）

A.营养和阳光         B.铁和磷

C.维生素C和钙       D.维生素A和水

2.具有促进铁吸收功能的是（）

A.维生素A     B.维生素B1

C.维生素C     D.维生素D

3.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是（）

A.碳水化合物     B.蛋白质

C.脂肪           D.维生素

4.对出生头4～6个月的孩子，好的食物和饮料是（）

A.牛奶       B.羊奶

C.鲜果汁     D.母乳

5.学前儿童美育高层次的任务是（）

A.培养儿童健康的审美观     B．提高儿童感受美的能力

C．形成儿童创造美的能力    D．培养儿童鉴赏美的能力

二、判断题

6.《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。（）

7.近发展区是指任务已有一定难度，但经过儿童自己努力可以完成任务的范围。（）

8.家庭是幼儿初接触的社会环境，对个体性格形成与发展有奠基作用。（）

三、简答题

9.简述3～6岁幼儿无意记忆占优势。

10.简述幼儿教育的主要意义。

参考答案：

一、单项选择题

1.A【解析】长骨骼需要钙、磷为原料。同时还需要维生素D，使钙、磷被人体吸收和利用。营养和阳光是婴幼儿长骨骼所需的条件（阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D）。另外，适当的运动也是骨骼发育的重要条件。

2.C【解析】维生素C作为还原剂，在体内可使难以吸收利用的三价铁还原成二价铁，促进肠道对铁的吸收，提高肝脏对铁的利用率，有助于治疗缺铁性贫血。

3.A【解析】略。

4.D【解析】略。

5.C【解析】形成儿童创造美的能力是儿童美育高层次的任务。

二、判断题

6.×【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》是2012年10月15日提出的。

7.×【解析】近发展区是指一种儿童无法依靠自己来完成，但可在成人和更有技能的儿童帮助下来完成的任务范围，也就是儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。

8.√【解析】家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况、人格形成和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。

三、简答题

9.（1）无意记忆效果优于有意记忆；

（2）无意识记的效果随着年龄的增长而提高；

（3）无意识记是积极认知活动的副产物。

10.（1）促进幼儿生长发育，提高身体素质；

（2）开发幼儿大脑潜力，促进智力发展；

（3）发展幼儿个性，促进人格的健康发展；

（4）培育幼儿美感，促进想象力、创造性的发展。

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