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简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)

1.我国的教育目的应如何实现？

2.如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系？

3.简述如何有效地组织复习。

4.简述具体运算阶段儿童思维特征的主要表现。

简答题（答案要点）

1.（1）端正教育思想，明确教育目的；（2）全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；（3）深化教育改革，实施素质教育。

2.（1）建立学校、家庭和社会三结合的校外教育组织；（2）学校与校外教育机构建立经常性的联系；（3）采取走出去、请进来的方法与社会各界保持密切联系。

3.（1）复习时机要得当。①及时复习；②合理分配复习时间；③间隔复习；④循环复习。

（2）复习方法要合理。①分散复习与集中复习相结合；②复习方法多样化；③运用多种感官参与复习； ④尝试回忆与反复识记相结合。

（3）复习次数要适宜。①复习内容的数量要适当；②提倡适当的过度学习。

（4）重视对记忆品质的培养。

（5）注意用脑卫生。

4.（1）命题之间的关系；（2）假设—演绎推理；（3）类比推理；（4）抽象逻辑思维；（5）可逆与补偿；（6）反思能力；（7）思维的灵活性；（8）形式运算思维的逐渐发展。

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