一、多选题

1.体谅模式的特征有（  ）

A.人的本质是理性的

B.坚持性善论

C.把培养健全人格作为德育目标

D.大力倡导民主的德育观

2.斑斑是班里的先进生，聪明机灵，充满自信，深受老师喜爱，班主任更是偏爱他，这引起了同学们的反感。班主任对待先进生的正确方式包括（  ）

A.给予更多关注，鼓励为主

B.严格要求，防止自满

C.不断激励，弥补挫折

D.消除嫉妒，公平竞争

E.发挥优势，全班进步

3.斯腾伯格的三元智力理论包括（  ）

A.分析能力

B.创造能力

C.演绎能力

D.实践能力

4.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（  ）

A.教学设施

B.师生关系

C.空间布置

D.校风

5.学校心理辅导的内容包括（  ）

A.心理教导

B.学习辅导

C.生活辅导

D.职业辅导

【参考答案解析】

一、多选题

1.BCD【解析】体谅模式的特征有：（1）坚持性善论；（2）坚持人具有一种天赋的自我实现趋向；（3）把培养健全人格作为德育目标；（4）大力倡导民主的德育观。

2.BCDE【解析】对于先进生的教育，班主任要注意这几点：（1）严格要求，防止自满；（2）不断激励，弥补挫折；（3）消除嫉妒，公平竞争；（4）发挥优势，全班进步。

3.ABD【解析】斯腾伯格的三元智力理论包括：分析能力、创造能力和实践能力。

4.AC【解析】教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，前者涉及课堂自然条件（如温度和照明）、教学设施（如桌椅、黑板和投影仪）以及空间布置（如座位的排列）等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。

5.BCD【解析】学校心理辅导的内容包括学习辅导、人格辅导、生活辅导、职业辅导等。

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