一、单选题

1.蒙台梭利被誉为20世纪初的幼儿改革家，她于1907年在罗马贫民区创办了世界上第一所（  ）

A.儿童之家

B.托儿所

C.幼儿园

D.孤儿院

2.幼儿园实施幼小衔接工作指导思想不包括（  ）

A.全面性而非重点性

B.长期性而非突击性

C.培养入学的适应性而非小学化

D.整体性而非单项性

3.一个人希望自己能够有实力、充满信心，能够独立自主，或者有地位、有威信，受到别人的信任和高度评价，这体现的是马斯洛需要层次理论中的（  ）

A.生理需要

B.尊重需要

C.情感和归属需要

D.自我实现需要

4.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后洗手。从预防传染病流行的角度，这是为了（  ）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是

5.《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是每年的（  ）

A.1月15日前

B.1月31日前

C.2月15日前

D.2月28日前

二、判断题

1.止血带止血法适用于大血管出血，尤其是动脉出血，使用一般加压包扎法无效时可使用此法，止血效果较好。（  ）

2.对于幼儿来说，游戏是他们最早、最基本的交往活动，是幼儿交往的主要形式之一。（  ）

3.幼儿园各班活动室的色彩应保持一致。（  ）

4.幼儿会以自身的生活经验作为判断和推理的依据。（  ）

5.幼儿园园长由举办者任命或聘任，并报当地主管的人事行政部门备案。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】蒙台梭利相信把自己的方法和经验用于正常幼儿的教育一定会更有效，于是她就转向了正常幼儿的教育，于1907年在罗马贫民区创办了世界上第一所“儿童之家”。

2.A【解析】幼儿园实施幼小衔接工作指导思想包括：长期性而非突击性；整体性而非单项性；培养入学的适应性而非小学化；家、园、校的一致性而非孤立化的原则。

3.B【解析】尊重的需要包括受人尊重与自我尊重两方面，如信心、名誉和声望等。

4.B【解析】饭前便后洗手是为了切断传播途径。环境卫生、空气新鲜、饮食卫生、个人卫生习惯良好是很重要的预防措施。

5.B【解析】根据《中小学幼儿园安全管理办法》第五十九条规定，省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。

二、判断题

1.√【解析】略。

2.√【解析】略。

3.×【解析】各年龄班活动室的色彩不宜强求一致，如小班儿童游戏活动的时间较长，活动室的色彩应活泼一些。

4.√【解析】幼儿初期常常不能按事物本身的客观逻辑进行判断和推理，而是按照“游戏的逻辑”或“生活的逻辑”进行。这种判断没有一般性原则，不符合客观规律，而是从自己对生活的态度出发，属于“前逻辑思维”。

5.×【解析】详见《幼儿园工作规程》第四十条规定。

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