一、多选题

1.课的结构一般包括（  ）

A.组织教学

B.讲授新教材

C.巩固新教材

D.布置课外作业

E.复习过渡

2.当前，我国学校德育内容主要有（  ）

A.政治教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.思想教育

3.中小学生的表情丰富，可将其概括为（  ）

A.语调表情

B.面部表情

C.态度表情

D.身段表情

4.下列关于对学生奖励和惩罚的观点中正确的有（  ）

A.奖励比惩罚的效果更好

B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异

C.惩罚比奖励的效果更好

D.过多使用外部奖励可能削弱内部动机

E.惩罚就是给予厌恶刺激或剥夺喜爱的刺激

5.教师礼仪的特点具有（  ）

A.率先性

B.示范性

C.深远性

D.整体性

【参考答案解析】

一、多选题

1.ABCDE【解析】课的结构一般包括：组织教学、复习过渡（检查复习）、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。

2.ABCD【解析】我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育（也有说法认为，我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育）。

3.ABD【解析】表情是情感状态发生时身体各部分的动作量化形式，包括面部表情、姿态表情和语调表情。其中，姿态表情也称身段表情。

4.ADE【解析】一般来说，表扬与奖励比批评和指责更能有效地激发学生的学习动机，因此奖励比惩罚的效果更好，故A项说法正确，C项说法错误。奖励必须充分考虑学生的个别差异，从而有的放矢，对症下药，故B项说法错误。个体在行为过程中，常常要对行为的原因加以探究，或者产生自我决定感，或者产生他人决定感。对某一行为，如果多次受到外部奖励，个体就会产生他人决定感，或从自我决定感变为他人决定感。结果，在没有外部奖励的条件下，就会表现出行为动机的丧失，故D项说法正确。惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，或者撤销一个愉快刺激，以消除或抑制此反应的过程，故E项说法正确。

5.ABCD【解析】教师礼仪的特点有率先性、示范性、整体性和影响的深远性。

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