一、多选题

1.教学评价的基本内容主要包括（  ）

A.学生学业评价

B.课堂教学评价

C.教师评价

D.总结性评价

2.班级的个体化功能主要包括（  ）

A.促进发展的功能

B.满足需求的功能

C.诊断功能

D.矫正功能

E.培养学生的社会角色功能

3.与坚韧性相反的意志品质是（  ）

A.盲从性

B.独断性

C.动摇性

D.执拗性

4.影响迁移的主要因素包括（  ）

A.学习任务的相似性

B.原有的认知结构

C.学习的心向与定势

D.教师的指导

5.道德范畴是反映人们之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的概念，它包括（  ）

A.义务

B.公正

C.荣誉

D.良心

【参考答案解析】

一、多选题

1.ABC【解析】教学评价主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价，也可以划分为学生学业评价、课堂教学评价和教师评价。

2.ABCD【解析】班级的个体化功能主要表现在：（1）促进发展的功能；（2）满足需求的功能；（3）诊断功能；（4）矫正功能。

3.CD【解析】意志的坚韧性（坚持性）是指一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质，与其相反的意志品质是动摇性和执拗性。

4.ABCD【解析】影响学习迁移的因素有：（1）学习材料的特点；（2）原有的认知结构；（3）对学习情境的理解；（4）学习的心理准备状态；（5）学习策略的水平；（6）智力与能力；（7）教师的指导。

5.ABCD【解析】教师职业道德主要范畴包括：教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉、教师幸福、教师人格等。

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