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2019教师资格证面试教案：四年级下册语文《雪 猴》

雪    猴

学习目标：

1． 认识本课4个生字。

2． 朗读课文。默读课文。

3． 理解课文内容，体会边防战士服役期满后“还舍不得那些雪猴”的原因。

教学重点：从聪明、可爱的猴子与边防军人的友好相处的真实、具体描述中，体会边防军战士热爱大自然和野生动物的情感。

教学难点：了解雪猴的特点，学习作者抓住事物特点描写的方法。

教学时数：1课时

教学过程：

一、 揭题

二、 自主学习，主动探究

展示自学提示：

1． 雪猴有哪些特点“

2． 边防战士服役期满后，为什么还舍不得那些雪猴？

三、 合作研讨

1． 组内交换看法，组长加以归纳、整理。

2． 以小组为单位发表意见。

（1） 短文写了雪猴哪些特点？

（2） 为什么边防战士服役期满，还舍不得那些雪猴呢？（展示表格）

（3） 点拔：除了这些描写，课文的哪些地方还能看出雪猴与边防战士之间的深厚情谊？

（4） 感情朗读全文，体会雪猴与边防战士之间的深厚感情。

（5） 结合课文内容谈收获。

四、 延伸拓展

课余时间，找一些人与动物和谐相处的书或图片读一读，看一看。想一想从中你感受到了什么？

五、 板书设计：

11*   雪     猴

给新客人送礼物

与战士友好相处   摹仿、关切、同情      舍不得

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