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2020年教师资格面试—幼儿园教师资格面试测试目标详解(一)
招教网 2020-11-06 10:03:27

关键词: 教师资格证

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测试目标包含的能力如下。

1.职业理解能力

职业理解能力又称为求职动机,是指在一定需要的刺激下,直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动,求职动机反映考生的世界观、人生观和价值观以及对未来的追求和抱负。考官可以借此测试出考生的抗压能力、工作态度等一系列与未来工作有密切联系的要素。

职业理解能力主要体现在以下几方面。

(1)热爱教育事业,尤其是幼教事业,责任心强,有正确的教育观。

(2)对学生具有爱心、耐心,具有正确的职业观、师生观、儿童观。

(3)能够把教育事业作为自己的职业理想。

(4)有了解幼儿兴趣、需要、个体差异的意识,能通过观察来了解幼儿。

2.心理素质与应变能力

教师是一个有着较大压力的职业,面试本身也是在有压力的情境下进行的一种考试活动。这就要求想成为人民教师的考生能够随机应变,对课堂教学中可能出现的问题做出正确的判断和处理,在重压之下能够合理调控教学行为,顺利完成教学活动。应变和自我控制能力主要体现在以下几方面。

(1)具有较好的情绪调控能力和环境适应能力。

(2)思维敏捷,思虑周全。

(3)能发挥教育机智,消除不利影响,正常完成教学工作。

(4)理解他人,能够了解和体会他人的感受。

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