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1.小学生品德培养的常用方法有哪些?

(1)说服教育法(说理教育法)

通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的方法。包括语言文字说服、事实说服。

(2)榜样示范法

用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。

(3)陶冶教育法

利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。

(4)实际锻炼法

让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的德育方法。

(5)自我教育法

(6)品德评价法

2.简述小学班级管理的基本方法。

(1)了解和研究学生的方法

(2)说理法

(3)目标管理法

(4)情境感染法

(5)规范制约法

(6)舆论影响法

(7)心理疏导法

(8)行为训练法

(9)心理暗示法(环境、班风、言语、形体语言暗示)

(10)自我管理法

3.简述小学教师撰写操行评语的注意事项。

(1)要实事求是，抓主要问题，评定要准确反映学生思想品德的全面表现和发展趋向;

(2)要充分肯定学生的进步，并适当指出他们的不足;

(3)评语要简明、具体、贴切，严防用词不当伤害学生的情感。

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