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2025年重庆垫江县城区学校考调教师公告(176人)
垫江县人社局 2025-05-16 11:22:20

关键词: 招教考试

网上报名时间:2025年5月19日9:00至5月21日18:00

打印准考证时间:2025年5月23日14:00至5月24日9:00

笔试时间:2025年5月24日(星期六)


点击下方对应附件下载

1.垫江县2025年城区学校考调教师岗位一览表

2.垫江县2025年城区学校考调教师报名资格审查表

3.垫江县2025年城区学校考调教师业绩情况表

4.垫江县2025年城区学校考调教师同意报考证明

为合理配置城区中小学教师队伍,按照《垫江县机关事业单位干部人事调配工作暂行办法(修订版)》规定,特制定本公告。

一、考调名额及岗位

本次城区学校共考调教师176名,其中高中教师岗11个(其中高级岗位3个),初中教师岗61个(其中高级岗位3个、中级岗位6个)、小学教师岗96个(其中中级岗位15个)、幼儿园教师岗8个。详见《垫江县2025年城区学校考调教师岗位一览表》(附件1)。

实际报名人数与拟考调岗位人数比例须达到2∶1(岗位数10人及以上为1.5∶1),其余达不到开考比例的,经县教委和县人力社保局研究,可降低开考比例至1.5∶1(采取“进一法”计算)。达不到1.5∶1的,相应递减考调名额,考调名额无法递减的,取消考调岗位。因考调岗位取消而不能参加考试的报名者,退还其报名费。

二、考调范围及条件

(一)考调范围

县城区域外学校在编在岗教师。

(二)考调条件

1.任教年限:具有3周年及以上在编在岗教育教学工作经历。

2.学历:报考小学、幼儿园岗位为专科及以上;报考中学岗位为本科及以上。

3.业绩:近3学年,根据学校按《垫江县学校(幼儿园)教职工工作业绩考核指导意见(修订)》(垫教工委〔2021〕85号)、《垫江县学校(幼儿园)教职工工作业绩考核指导意见(修订)》(垫教工委〔2022〕69号)、《垫江县学校(幼儿园)教师考核评价指导意见(修订)》(垫教工委〔2024〕68号)制定的考核实施方案的考核结果,满足以下条件之一(简称“成绩过半”,在考核年度内,两者只能择其一):一是业绩考核成绩每学年须居本校平均分及以上;二是所任学科教学成绩平均分,每学年须居该学科年级平均分及以上(任教多门学科的以考核成绩最好学科为准,任教同科多班的计算平均分,非试卷考试学科以业绩考核成绩为准,任教单班(该校该年级只有1个班)该学科视为成绩过半(其中县一职中、垫江十一中、沙坪中学、垫江七中及幼儿园报考者不作成绩过半要求)。

4.年度考核:近5年年度考核均为合格及以上等次(工作不足5年的按照实际工作年限审核年度考核结果,试用期年度考核不确定等次视为符合要求)。

5.符合《事业单位人事管理回避规定》的有关规定。

以下人员不符合本次考调条件:

1.2022年9月1日以来发生违反师德规定行为(以调查认定的发生时间为准),或按垫教工委〔2022〕54号文件规定“一票否决”者;

2.受到党纪、政务处分和组织处理且影响期尚未解除的,或正在接受纪律审查、监察调查等情形的;

3.法律、法规规定的其他情形。

三、报名及初审

(一)网上报名

考生在2025年5月19日9:00至2025年5月21日18:00期间,登录垫江县2025年城区学校考调教师考试报名平台(网址:https://system.zhaokaocn.com:12426/examinee/djlx),进入报名系统,注册、提交报考申请。考生只能选择一个岗位报名。考生应仔细对照考调岗位要求,诚信、准确填写报考信息,并上传电子材料(含照片,照片要求为jpg格式,100kb以下)。

联系人及电话:肖老师74669348,吴老师74616156。

(二)资格审查及现场确认

资格审查及现场确认时间:2025年5月22日9:00—12:00,14:00—17:30。

资格审查及现场确认地点:垫江县教育委员会(桂溪街道文毕大道北段)

报名者持本人身份证、毕业证、教师资格证、现聘岗位等级聘任表、赛课等级获奖证书等加分材料原件及复印件、佐证年度考核结果的复印件、垫江县2025年城区学校考调教师报名资格审查表(附件2)、垫江县2025年城区学校考调教师业绩情况表(附件3)、垫江县2025年城区学校考调教师同意报考证明(附件4)等材料,到指定地点现场确认报名。

报名审核通过者,按照有关规定缴纳考试费(笔试每科50元、面试40元)。

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(三)打印准考证

打印准考证时间:2025年5月23日(星期五)14:00至2025年5月24日(星期六)9:00在报名网站打印《准考证》,按《准考证》上的相关要求,携带本人有效身份证和《准考证》前往参加考试考核。

四、考试考核

考试分笔试和面试。

不按规定时间和地点参加笔试、面试者视为自动放弃,责任自负。

(一)笔试

笔试时间:2025年5月24日(星期六),具体时间、地点见准考证。

笔试内容:报考岗位学科知识,分值为100分。

笔试采取闭卷考试,考试时间为120分钟,总分100分。

笔试总成绩=笔试成绩×40%+加分。

(二)面试

进入面试比例为2:1(岗位数为10人及以上为1.5:1),根据笔试总成绩从高分到低分依次确定,若最后一名出现成绩相同时,则并列进入面试。面试比例达不到2:1的,经县教委和县人力社保局研究,最低可按1.5:1(采取“进一法”计算)比例开展面试。面试比例达不到1.5:1的,相应递减考调名额,考调名额无法递减的,取消该岗位。对不按时参加面试的人员,取消其面试资格;面试空缺名额不予递补,考调名额不递减。

面试方式:采取试讲方式进行,试讲内容为所报考学科教材内容,试讲具体内容在面试前临时确定。试讲前备课30分钟,试讲时间为10分钟。

面试满分100分,合格分数线为60分,面试成绩当场公布。面试成绩低于60分的,以及未能形成有效竞争的岗位考生面试成绩未达到70分者,不得进入下一环节。

面试时间:2025年5月25日(星期日),考生须在2025年5月25日7:00前进入面试候考室。

面试地点:另行通知。

面试及以后程序出现的缺额不再递补。

(三)加分

1.2020年1月1日以来(以签章、落款时间为准),获得教育部、重庆市教委(含内设处室)、垫江县教委组织的本人现场参加的课堂教学赛课(不含以任何形式报送其他实体的比赛或赛课奖,获奖指该项活动级别最高奖且和所报学段学科一致,同时任教高中初中者高中获奖可用于初中),获一、二、三等奖者分别加分。

教育部:9分、8分、6分;

重庆市教委(含市教科院及市技装中心):7分、6分、4分;

垫江县教委:5分、3分、2分。

同一活动只计最高级奖。获奖加分项最多加10分。

2.2022年9月以来,县教委安排到桂溪小学、桂北小学、实验小学、凤山小学、桂东小学、牡丹湖小学、进修校附属小学、天街小学、垫江中学、垫江十中、建新学校顶岗人员和组织安排到县级部门顶岗或抽调人员,顶岗或抽调1年加0.5分(按照“对年对月”计算,截止时间为2025年8月,不足1年不加分),须提供顶岗或抽调借用单位出具的证明。顶岗或抽调最多加1.5分。

(四)成绩计算

考调总成绩=笔试总成绩+面试成绩×60%,结果保留两位小数。

五、资格复审及考察

根据考调岗位名额,按考调总成绩从高分到低分等额确定资格复审人选进行复审,并对其思想政治情况、道德品质、业务能力、学习工作态度和业绩等情况进行考察。

资格复审及考察不合格者,取消其进入后续考调环节资格。

六、确定拟考调人员

(一)考调对象确定。依据考调总成绩从高分到低分,分岗位等额确定拟考调对象。当出现总成绩相等时,依次以加分高、全日制普通教育学历高、教龄长、笔试成绩高者优先确定拟考调对象。

(二)高中、初中岗位,同校同学段同学科教师,拟考调人员不得超过3名(其中县一职中、垫江三中、垫江十一中、沙坪中学、垫江七中的初中教师报考初中岗位不作限制),若超过3名,按考调总成绩由高分到低分确定拟考调对象;总成绩相同时,按照考调对象确定规则确定拟考调对象。

(三)考调岗位确定。需要选岗的岗位,按照选岗办法,确定拟考调单位。在同组同学科岗位中,考调人员根据总成绩由高分到低分的顺序依次由本人选择考调单位,考调人员总成绩相同时,按照考调对象确定规则确定选岗顺序。凡进入选岗及以后程序的考调人员,均不得放弃,否则予以逆向交流。

七、公示

(一)笔试、面试及总成绩将在垫江县人民政府网(http://www.cqsdj.gov.cn/bmjz/bm/rlzyhshbzj/zfxxgkml_124879/sydwgkzp/)公示。

(二)县教委根据考察情况和岗位要求,按照人岗相适的原则,集体研究确定拟考调人员,拟考调人员确定后在垫江县人民政府网站公示,公示期为5个工作日。

八、办理调动手续

对考察合格,公示期满无异议的拟考调人员,初步确定为考调对象,经县人力社保局审定,待2025年春期学校教育教学工作结束后,按有关规定办理调动手续。考调调动人员于2025年秋期开学前凭调动通知到考调学校报到上岗。

九、组织领导及纪律要求

(一)成立考调工作领导小组,由县教委、县人力社保局主要领导任组长,分管领导任副组长,相关科室负责人为成员,负责对本次考调工作的组织领导。

(二)公开考调教师是公开选拔人才的重要渠道,要严格有关政策规定,对工作的各个环节,必须严肃人事工作纪律,确保考调工作顺利进行,自觉接受纪检监察部门和社会各界监督。严禁徇私舞弊,若有违反规定和弄虚作假,一经查实,将按有关规定追究当事人责任。

(三)凡被确定为本次考调对象的教师,必须认真履行好2025年春期工作职责。如所在学校反映工作不负责任,经查证属实的,取消其考调资格。

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