关键词: 教师资格
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1.歌剧杜鹃花 ;板书,弹唱,边指挥边哼唱
2.哈哩啰 创作课 说明他的创作手法
创作课,《保卫黄河》,片段,旋律发展手法;要求:弹十唱+指挥加唱;展示创作环节
编创课 翻身道情 陕北民歌
爱我中华演奏课
茉莉花 合唱课
送粮车队演奏课
梭罗河演奏
美丽的梦神
听吧人民在歌唱
跑旱船 嘎吉哟 鉴赏课
嘎吉哟
鉴赏课 杜鹃花
舞蹈课 阿玛勒火
数鸭蛋
走进贝多芬
罗密欧与朱丽叶
创作课 祝愿歌
合唱 祖国颂
合奏课 瑶族舞曲
鉴赏课 我的情人比谁都美丽
演奏课 花儿与少年
舞蹈课 桑巴舞曲
唱歌课 半个月亮爬上来
编唱一心向着党
魔王鉴赏课
野玫瑰选段
《月琴》弹唱
演奏《俄罗斯舞》
《今晚》音乐剧 22 拍
小对话,创编+指挥
门德尔松《乘着歌声的翅膀》
舒伯特《野玫瑰》创作课
《枫桥夜泊》4/4拍 歌唱
《走进贝多芬》音乐剧
安达路沙《西班牙舞曲》
《新疆之春》
《森林狂想曲》
夏日时光
鉴赏课《狩猎的哥哥回来了》
合唱“春游”
民族音乐的背景
弹唱黄河
大江东去
2025年教资上岸大本营
扫码进群,备考路上不孤独
互帮互助,共同上岸
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