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问：老师上课进行科研，小发明，有些老师不认可，你怎么看？

【答】

对于这个问题应该全面分析

第一，教师在课上进行科研、小发明可以调动学生学习的积极性，增加课堂趣味性，从而提高教学效果。

第二，教师的做法应紧紧围绕教学目标进行，如果这些小科研、小发明与本课堂无关的话，那还是建议该老师把这项活动移至课下进行。

第三，作为一名教师，要践行终身学习的理念，不断更新自己的知识结构，在结合教学目标的基础上，进行创新性教学。

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