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教学目标

    1、进一步巩固口算整十数加一位数和相应的减法。

2、使学生运用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维的灵活性。

教学过程

一、复习

口答下面各题。

    1．36里面有(    )个十和(    )十一。

    2．5个十和7个一是(    )。

    3．65里由(    )个十和(    )十一组成的。

4．2个十和5个一合起来是(    )。

二、新授。

    1．第49页第4题。独立完成，集体订正。

2．第49页第2题。

    读题。知道了什么？问题是什么？怎么解决？怎样检验？

小结：求够不够的题目，就是要把实际数量算出来，然后和给出的数量比大小。

3．第49页第3、5题。

4．第50页第6、7题。

5．第50页第8题。

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