大家好，越来越多的高校毕业生选择从事教师这个行业，但是想要成为教师该从哪方面去努力呢?还有就是我们如何能够成为一名教师呢?那今天就给大家介绍一下成为正式教师的四种途径以及这四种教师考试的差异点，供大家根据自己的实际情况去参考，选择合适成为教师的途径。

成为教师的四种途径分别有：教师招聘、特岗教师、三支一扶支教，事业单位教师岗，接下来我们将一一介绍。

一、教师招聘

教师招聘：教师招聘考试或入编考试是我们具有从事教育行业的能力后(即获得教师资格证)，进行的竞争上岗考试。

教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。

教师招聘考试科目一般为《公共基础知识》和《教育基础知识》，各个地市会有些出入，具体要看公告要求。考试内容涉及范围很广泛且比较专业，难度相比特岗教师和三支一扶支教是最难的。但是通过教师招聘考试后，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，工资组成为基本工资+津补贴+职称工资，享受事业单位工作待遇。

二、特岗教师

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师服务期为3年，期满之后可根据自身意愿选择去向，如想继续任教，将会有编制，和当地正式教师待遇一样。

考试内容一般为《公共基础知识》和《教育理论知识》，具体也要以每个省份的公告为准，特岗教师难度相比教招来说会低很多，报考人数少，竞争相对低，成功的几率高。但是考上特岗教师需要有三年的服务期，期满有正式教师编制，劣势就是工作环境大部分都是在比较落后的农村城镇，条件比较艰苦。所以大家选择考特岗教师之前要想好自己是否愿意长期在农村任教。

三、三支一扶

三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。而想要成为老师我们就要参加三支一扶考试选择去支教。

三支一扶考试内容包括《职业能力测试》和《公共基础知识》两个科目。职业能力测试考查数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等能力。所以即使选择支教也不会有相关的教育知识的考试。

三支的支教服务期是两年，服务期间会有相应的补贴，标准按照当地事业单位来制定。服务期满后，部分地区会直接落实事业编制，所以三支一扶的支教大家可以认真考虑下。考试难度相对教师招聘考试比较低，但也有服务期。

四、事业单位教师岗

事业单位教师岗属于教师招聘考试的一种，由当地教育局统一发布考试公告，考上了编制教师岗后属于事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年(实际操作中，一般只签订一次合同)并按照相关规定，享受事业单位工资待遇。

下面我们简单说一下四种教师考试的区别：

教师招聘考试的优势是大家只要考上，就会是正式的事业编制，但是考试难度很大，准备时间也需要更长。需要一鼓作气也需要保持良好的考试心态，坚持不放弃。

特岗教师的优势是考试难度相对教招来说比较低，但是有三年的服务期，工作环境相对艰苦，三年服务期过后急需任教也会有事业编制。

三支一扶支教考试的优势是难度相对较低，几率高，服务期比特岗少一年，但是两年后有些地方的支教老师也不能转成事业编制。如果你选择参加其他事业单位的考试时候，三支一扶支教的经历会加分，更容易考上其他事业编制。

事业单位教师岗考试：第一，教师编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

以上就是成为教师的四种不同的途径，同学们根据自己的实际情况来选择，不管选择哪种途径，都要认真备考，最终成为一名优秀的教师!

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