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面试教材。

本次面试各科教材版本如下：

初中物理为教育部2012年审定的人民教育出版社八年级下册教科书;

初中化学为教育部2012年审定的人民教育出版社九年级下册教科书;

初中信息技术为经河南省中小学教材审定委员会审定通过(试用)河南省基础教育教学研究室编写的河南大学出版社和河南电子音像出版社联合出版的八年级下册教科书;

初中体育为教育部2013年审定的人民教育出版社八年级全一册《体育与健康》教科书;

小学语文为经全国教材审定委员会2005年初审通过的语文出版社五年级下册教科书;

小学数学为教育部2013年审定的人民教育出版社五年级下册教科书;

小学英语为教育部2013年审定的人民教育出版社五年级(三年级起点)下册教科书;

小学信息技术为经为经河南省中小学教材审定委员会审定通过(试用)河南省基础教育教学研究室编写的河南大学出版社和河南电子音像出版社联合出版的第三册(下)教科书;

小学音乐为教育部2013年审定的人民音乐出版社和河南文艺出版社联合出版的五年级下册(简谱)教科书;

小学体育为教育部2013年审定的人民教育出版社五至六年级全一册教师用书;

小学美术为教育部2013年审定的人民教育出版社五年级下册教科书。

面试考生需自备教材、教具。

面试方式。面试方式为微型课，时间为10分钟，共计100分。微型课的评价标准体现在四个方面：①教学设计(30分)一是体现新课标理念，符合教材要求，设计合理。二是明确知识目标，能力目标，突出重点。三是情感、态度、价值观寓教学内容之中。四是例题典型、精当、练习题、作业题针对性强。②教学方法(30分)一是学生为主体，教师为主导。二是创设情境，引导学生积极参加教学活动。③教学过程(30分)一是教学过程设计严谨、完整、程序合理。二是层次清楚，环节紧凑，过渡自然，时间分配合理。三是教学内容取舍适当，容量合理，突出重点和难点。④基本功与效果(10分)一是教态自然大方，亲切;语言准确、生动，启发性强。二是板书设计科学、准确、书写规范、美观。三是10分钟内达成教学目标，各层次学生均有收获。四是体现教师的教学机智，教学特色。

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