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第一部分 教育学原理
第一章 教育与教育学
重点知识点串讲
知识点一：教育的定义
广义：凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观
念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学
校教育。
狭义：指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有
目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者
的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
知识点二：“教育”一词来源
早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，
三乐也”。
东汉许慎在《说文解字》中这样解释“教育”：“教，上
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所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。
知识点三：教育的属性
本质属性——教育是有目的地培养人的社会实践活动。
是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定
性，也是教育的本质。
社会属性——1.永恒性 2.历史性 3.继承性 4.长期性 5.生产
性 6.民族性
知识点四：活动的基本要素
教育者（教育活动的主导者）、受教育者（学习活动的主
体）、教育影响（教育活动的中介，包括教育内容和教育措施
等）
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