一．单项选择题

1．幼儿教师在幼儿面前的角色首先是()

A．监护人B．追随者C．旁观者D．教育者

2．人生头两三年心理发展成就的集中表现是()

A．手眼协调动作B．独立性的出现

C．坚持性的出现D．分离焦虑的出现

3.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制。

A.县级人民政府B.国务院学校

C.教育部县教育局D.教育部学校

4．大脑左半球对()和积极情感负责。

A．空间能力B．消极情感C．思维能力D．言语能力

5．以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()

A．观察法B．实验法C．质的研究D．个案研究

6．下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件()

A．具备幼儿师范学校毕业及其以上学历

B．经国家教师资格考试合格

C．热爱幼儿教育事业，爱护幼儿

D．身体健康的成年女性

7.抽象能力明显萌发的年龄段是（）

A.3岁前儿童B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿

8.儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，其中3～4岁儿童性别角色的发展是（）

A.知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识

B.自我中心地认识性别角色

C.刻板地认识性别角色

D.去自我中心地认识性别角色

9．儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于()

A．同伴关系B．师生关系C．交往关系D．一般关系

10.“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）

A.教师与学生关系B.教师与教育事业关系

C.教师与职业劳动关系D.教师与家长关系

参考答案：

一．单项选择题

1．D【解析】幼儿教师认为自身对于儿童所处的角色地位依次是教育者、组织者、保育者、学习者。

2．B【解析】独立性是人生头两三年心理发展成就的集中表现。

3.A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

4．D【解析】大脑左半球对言语能力和积极情感负责。

5．C【解析】略。

6．D【解析】我国幼儿园教师资格认证没有对性别做出要求。

7.D【解析】5～6岁是学前晚期，即幼儿园大班的年龄，在这一年龄阶段，儿童抽象能力明显萌发。

8.B【解析】儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，对于学前儿童而言，主要经历了前三个阶段的发展：知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识（2～3岁）；自我中心地认识性别角色（3～4岁）；刻板地认识性别角色（5～7岁）。

9．A【解析】年龄相同或相近的儿童，在某种共同活动中体现出相互协作的关系，就构成了儿童的同伴关系。

10.C【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中处理教师与职业劳动的关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”

2025年教师招聘官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

微信长按识别左侧二维码，添加

客服老师微信领取