【多项选择题】

1.班主任建设良好班集体的措施有(    )

  A．建立共同的奋斗目标

  B．培养学生骨干，健全班级组织及规章制度

  C．培养正确的舆论和良好的班风

  D．开展有意义的教育活动

2.下列属于“情感态度与价值观”目标的是(    )

  A.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合   科学规律的初步意识

  B.能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热   爱、和谐相处的情感

  C.有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他  人合作的精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点

  D.学习从自然现象和生活中归纳简单的科学规律，尝试用已知的科学规律去解释某些  具体问题，有初步的分析概括能力

3.下列属于改革教育质量评价和人才评价制度的具体做法的有(    )

  A．根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准

  B．做好学生成长记录，完善综合素质评价

  C．探索促进学生发展的多种评价方式

  D．强化人才选拔使用中对实践能力的考查，克服社会用人单纯追求学历的倾向

4.以下属于影响学习过程的内部因素的是(    )

  A．学习兴趣    B．学习迁移    C．学习情绪    D．学习动机

5.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师应当履行的义务有(    )

  A．制止侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象

  B．对学生进行法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育

  C．组织、带领学生开展有益的社会活动

  D．关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展

【参考答案】

1. ABCD

2. ABC

3. ABCD

4. ABD

5. ABCD